Convocazione Comitato di Valutazione
Calendario convocazione Comitato per la Valutazione dei docenti, dei neo immessi e dei rispettivi tutor.
Il comitato per la Valutazione dei docenti, i docenti da valutare e i rispettivi tutor sono convocati secondo il seguente calendario:
| Data | Orario | Docente | Tutor |
| 20/06/2022 | 15:30 | Orsino Rossella Giulia | Oriolo Valeria |
| 20/06/2022 | 16:30 | Falco Alberta | Santaniello Mariateresa |
| 20/06/2022 | 17:30 | Ragusa Maria | Morra Alessia |
| 20/06/2022 | 18:30 | Veneruso Michela | Morra Alessia |
| Data | Orario | Docente | Tutor |
| 30/06/2022 | 11:30 | Varrella Teresa | Gariboldi Cesarina |
| 30/06/2022 | 12:30 | Catanese Marianna | Villani Maria Domenica |
| 30/06/2022 | 13:30 | Costantinopoli Claudia | Suriano Pamela |
| 30/06/2022 | 14:30 | Cutropi Giusy | Croce Giuseppa |
Si ricorda che:
- Il Docente neo-assunto sostiene, innanzi al Comitato, un colloquio, prendendo avvio dalla presentazione di tutte le attività svolte nel corso dell’anno scolastico e con riferimento alla documentazione contenuta nel Portfolio professionale.
- Il Portfolio professionale, di cui all’art.11 del D.M.850/2015 deve contenere: il bilancio di competenze iniziale; il patto per lo sviluppo professionale; la relazione finale delle attività svolte sulla piattaforma dedicata; il bilancio conclusivo e la previsione di un piano di sviluppo professionale elaborato con la supervisione del Docente Tutor; l’attestato di partecipazione alle attività formative.
- Il Docente Tutor redige una sintetica relazione sull’istruttoria compiuta in merito alle attività formative predisposte ed alle esperienze di insegnamento e partecipazione alla vita della scuola del docente neo-assunto.
- Il Docente neo-assunto completerà la consegna al Dirigente della documentazione di cui al punto 2, che sarà trasmessa al Comitato almeno cinque giorni prima.
- Il Docente Tutor redige una sintetica relazione sull’istruttoria compiuta in merito alle attività formative predisposte ed alle esperienze di insegnamento e partecipazione alla vita della scuola del docente neo-assunto.
